第二天上午，郑玉茹又去了学校。
她准备去找校领导谈一谈她的这个方案。
不过在去找校领导的路上，她碰到了她们经济系的顾教授。
顾教授今年已经60多岁了，前几年因为政策原因，在乡下受了不少苦。
他那花白的头发和有些瘦弱的身体就是那段时间累出来的。
听同学们聊起的小道消息，顾教授之前其实长得挺健壮的。
只是乡下实在是太苦了，让一个本来健壮的人变成了这样儿。
还好他没有被打垮，等到了苦尽甘来的这一天。
回到学工作岗位的顾教授也没有因为前些年自己的遭遇而愤世嫉俗。
他依然保持着严谨且积极的教学态度。
每次听顾教授的课，郑玉茹都能从中学到不少东西。
顾教授也对郑玉茹这个学生印象很深刻。
因为每次他点到郑玉茹回答问题的时候，郑玉茹都会说出一些让他耳目一新的答案。
他因此还给郑玉茹留了不少课堂之外的作业。
而郑玉茹每次交上来的内容也很让他满意。
尤其是其中一篇郑玉茹对国家未来经济发展的论述，让本来就在研究这个课题的顾教授也大受启发。
一个暑假没有看到郑玉茹，顾教授刚看到她就满脸笑容的冲她招呼着。
“玉茹啊，这是准备做什么去啊？”
郑玉茹笑着和顾教授打了招呼，然后把手上拿着的那份方案举了举说道：
“我有点事儿要和校领导申请一下。”
顾教授有些好奇。
“什么事儿还需要和校领导申请？”
以他对郑玉茹的了解，这丫头是一个怕麻烦的性子。
能自己干的事儿就绝对不会找人帮忙。
现在既然都已经要找校领导申请了，那应该就不是小事儿。
郑玉茹要说的事情也不是什么秘密，既然顾教授问了，反正附近也没别人，那她也就说了。
“也没什么，就是我和同学研究着想挂靠在学校下面办一个补习机构。
这个补习机构主要是为了让学校里的同学们能有一个赚