的一天，有点期待，也有点哀愁。
女教师先拉过他的手，在他的手心写下一个字。
“这是？”叶颂明不太理解。
女教师说：“我的姓氏。”
说罢，她又写了一遍。
叶颂明了然地点点头，心里却想，这不是盲聋人该掌握的手语吗？
老师很快解答他的疑惑：“叶先生，你除了耳朵和嗅觉，最重要的是双手，他是代替你眼睛最好的帮手，练习双手的敏感度，对你接下来学习盲文有很大的帮助。”
“我明白了，谢谢老师。”
学习盲文需要足够的毅力和耐心，尤其是叶颂明这种突然失明的成年人，很多人都经不住打击自暴自弃。
所幸他心态好，早就做好刻苦学习的准备，学习过程对他来说并不煎熬，反而很生动有趣。
他收到老师送的盲人书籍，用手指摸着上面凸出的文字，用心在看书。当他成功念出一组词语时，迅速找到了窍门，又连着摸出几组词，他开心的好像寻到了宝藏，赶忙叫周予琛来参与他学习的成果。