第4章 第四章：字面意思：你是我的心之所向(3/6)
来了短暂的休息。
“同学们，我们的第一节课，来谈“理想”。”
这个话题真的很思政……
“下面给大家每人发一张a4纸，大家啊，把你们的理想，以及啊，这四年的目标，写下来，一会儿，我们请同学上前面来分享分享。”
纸从前面传了过来，
“拿到纸的同学可以开始写了，限时五分钟，抓紧时间啊！”
苏合看着纸发起了呆，犹豫片刻，还是拿起了笔，当然动力还是要靠老师的那句，上来分享分享。
苏合的白纸上：“
我的理想：钢琴
苏合又往四周看了看，确保没有人看到，划掉，为什么要写这个词呢？你是有病吗？为什么呢？为什么？不都已经过去了吗……
直到有字的地方，划破了，她才意识到自己在做什么，
一眼望去，整张纸已经废了，可这又怎么样呢，脱稿她也能在台上说出让老师满意的答案。
旁边，没想到陈年写的还挺认真，目测已经有四五行了。
“好了同学们，都写的怎么样了？”
“有谁想主动分享分享？”
台下一片静寂，
“啊，是不是大家刚到一个新的环境比较害羞啊？没关系没关系！”
苏合本以为老师会不做分享了，没想到他打开了电脑上的点名器……
“紧张刺激的环节要来喽！幸运儿会是谁呢？”
“刘旭同学！”
老师在讲台上激情喊麦着实把大家吓了一跳，
不过不是每个人都是社恐，刘旭在老师面前也是毫不逊色，说的那叫一个字正腔圆，慷慨激昂，最后在一片热烈的掌声中，又上演了一出恋恋不舍的戏码。
第二个，第三个，大家拿着纸就像在演讲，向大家讲述着未来四年的蓝图与展望。
苏合看了看自己的两行字，开始慌了，自己好像没有自己想的那么有底气。
是怂了吗？苏合。
“苏合！”
当看到大屏幕上暂停到自己的名字时，苏合的大脑已经空白了，陈年也跟着慌了起来，苏合纸上的那两行字根本不用两眼，一眼都能把纸看透。
怎么办，怎么办，慌乱中自己手里突