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而医学院的学生，因为还没下临床，路子还没找到，而学校呢，那就是什么都教，只要是这个专业牵扯到的，都教，这也导致医学院的学生，只要是认真学习的那种，掌握的理论其实是很丰厚的，他们欠缺的只是一个实践和理论相结合的这么一个过程。
云珩的理论扎实，这几天也每天接触患者，同时也在模拟空间练习，相对来说提升还是很快的，最起码前期提升很快。
人都说厚积薄发，八年的医学专科生涯，现在开始接触患者，又有模拟空间，云珩现在其实就处于一个提升期最快的一个阶段。
中医易学难精，现在的云珩距离精还很远，他现在就处于这个易学的阶段，所以也谈不上什么瓶颈。
之前无论是梁万明的那一席话，还是云珩给徐波说的那一席话，其实都是很有道理的，现阶段，大医院的实习生新人其实是很难接触到患者的。
大多数的新人都要经过一段时间的看，跟着上级医生多看，多听，上手是很难的，到上手大都是半年之后了，哪怕上手，其实也都是从断断续续开始。
而云珩呢，这几天在西亚社区医院，再加上模拟空间，接触的患者，诊治的患者其实已经赶上一些住院医了。
大医院，主治之下是没资格坐门诊的，住院医也不过是管床大夫，所谓的管床大夫也就是在病房了解一下患者的情况，登记一下患者的病症变化，写一下医案，执行一下主治医师的治疗方案等等，没有自己上手的机会，进步其实是很慢的。
虽然才入职十天不到，可云珩现在面对患者的时候已经很有分寸了。
“这儿疼吗？”
云珩伸手在小男孩的肚子上摁着，一点一点挪着，确定小男孩疼痛的具体位置。
“我这样摁，还疼吗，或者稍微舒服一些？”
“摁起来很舒服。”小男孩怯生生的道。
云珩拿出手，把自己的双手搓了一下，把手心搓热，又放在小男孩的肚子上，问：“这样呢？”
“嗯，暖洋洋的。”
之后云珩又问了几个问题，问了小男孩，又问了小男孩的母亲，这才继续写。
腹痛腹胀，隐痛喜摁，喜暖畏寒
这些其实并不是小男孩的母亲告诉云珩的，