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如何投喂一只深渊!

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第21章 心理评测(6/10)
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彬有礼。

    傅从白一愣。这是陆听寒头一回不配合,而且是在他没想到的话题上。

    一句“你应该回答”卡在他的嘴边,在他与陆听寒对视时,他咽下了这句话。

    ——陆听寒依然是很放松的姿态。

    整场评估中他很平和,是低姿态的。但在这最后一个问题上,他又变回了往日的他。

    他可以相当配合,接受审度,可他一旦提出反对就是毋容置疑的。

    说着商量的口吻,实则是命令,没给傅从白抗议的权力。

    评估结束,陆听寒走了。

    评估员们花了4个小时整理材料、交换意见,最后得出结论:陆听寒的精神稳定,没有异常。

    众人散去,傅从白的学生陈橦开车,送傅从白回家。

    陈橦第一次参与评估,问傅从白:“老师,陆上将不算是违规吗?”

    “是违规。”傅从白擦着老花镜,“但这个问题无关紧要,不回答也不打紧。它被记录在报告里,如果之后我们有疑心病虑,可以再追问。”

    陈橦悻悻道:“可是规矩就是规矩……”

    傅从白沉默了片刻,说:“小陈,这句话我只在私下底跟你讲:我从不觉得他会通不过评估。”

    “上将确实意志坚定。”陈橦说,“我也不认为他会出问题……”

    “不,我不是这个意思。”傅从白说,“他即使真的有问题,我们也是看不出来的。”

    陈橦一愣:“您的意思是,他知道我们的评估标准,避开了负面回答?可测谎仪没有响,他的微表情都是正常的。”

    “你让他说一百句谎,那测谎仪都不会响的,对他没用,摆着好看而已。”傅从白揉揉眉骨,“他无权知道评估标准,但,他也没必要知道,因为他比任何人都了解感染者啊——他能读懂它们的思维,对它们的症状一清二楚。这样一个人,想要把自己伪装得正常,简直不要太简单。”

    陈橦听得一愣一愣的:“那我们还搞啥评估呢,没意义呀。”

    “也不能这样讲。”傅从白说,“我们要尽到自己的职责,也要寄希望于他的意志。而且他谈起那位‘同居者’的时候……”他斟酌了一下措辞,“怎么会是护犊子一样的反应呢?”

    陆听寒是主动提起
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