想花半小时时间回顾一下重点，既然你们都反对，那好吧，我们直接进入案例分析。”苏长宁的学习能力非常惊人，所以老师就想着花最少的时间只把重点拎出来说一说，既可以给其他同学巩固一下，又给了苏长宁跟上的机会。
以苏长宁选拔赛的表现，老师觉得他可能是学院在联盟赛的种子选手，不过现在这种情况，老师决定等这节课下了单独给苏长宁开个小灶。
“看大屏幕，一共有四个根据点，a、b、c、d，地理位置不一，关系不好不坏，假设四者都有十万人，d挖出了一条晶矿，a派两万人深夜偷袭了d，b派两万人帮助了d，c派四万人偷袭了a，分析一下最后结果，d能不能保住晶矿，a的大本营会不会被攻占，谁又是最大的受益者。”
老师话音刚落，苏长宁心里就有了答案。
过了五分钟，老师道：“推演的差不多了吧，来，魏武，你刚刚叫得最凶，说说看你的答案。”
“保得住，会，c。”
老师没有说对不对，只是问道：“为什么呢？”
“a离d位置最远，长途跋涉之下都会有些疲惫，而且他仅仅派出了两万人，d本来就有十万人，更别说b还派遣了援军，而a大本营仅剩八万人，c离a比较近，很可能打a一个措手不及。”
老师又看向喻英冠：“你的想法呢。”
“保不住，不会，b。这四者目前实力相差不大，晶矿有多重要也不用我说了，如果d真的将晶矿开发，那么发展必然超过其他国家，a、b、c不可能坐视不管，b明面上是派军相助，可实际上我感觉更像是浑水摸鱼，a看地形，易守难攻，c偷袭很有可能是因为他不知道a只派出了两万人攻打d，错估了形势，a、c、d鹬蚌相争，b渔翁得利。”
老师点了点头，又问了几个人，最终看向苏长宁：“你怎么看？”
“保不住，不会，a。”
老师挑了挑眉，看了看苏长宁，一时间分不清他是猜的还是真的分析出来的：“你的理由。”
其他人也纷纷看向了苏长宁，魏武更是嗤笑了一声：“都被偷袭了，竟然还觉得a会是最大的受益者，这不是胡扯蛋吗，瞎猜都不会这么离谱。”
苏长宁没有管他，平静地道：“保不住原