贵族的，因为他必须给留在孤儿院的那三四百个战争孤儿，给比战争孤儿的数量略少的伤残老兵，讲他所知道的那些温暖的故事。
大家坐的再远都没有关系，一块穆萨－梅茵制造的“扩音魔石”，轻而易举的就解决了这个问题。
但即便如此，大部分的战争孤儿们，都会试图坐在距离马龙最近的地方，然后满脸崇拜的仰着头听马龙讲故事……
可距离马龙最近的位置就那么多，而且小狐女艾咪、马龙的小表弟安维还有充当着记录者的阿黛拉又会占去三个地方。战争孤儿们为了争夺位置，甚至还发生过斗殴，为此马龙不得不或者说乘机立下了规矩。
马龙他，找了块大石板充当了黑板，然后每天早上用炭块在大石板上写几个简单的字，接着教会读音并给孩子们分发纸张。
这些简单的字，就是孩子们的作业了，只有在纸张上将作业完成的最好的孩子，才能获得坐在距离马龙最近之最前排的资格。
这个世界，终究是个已经拜托了黑暗与蒙昧与时间诶，“劳心者治人，劳力者治於人”的规则，显然也是适用的。
所以，哪怕是教授这个些孩子读书认字，会花费了额外的一大笔纸张与笔墨置办费用，马龙他还是觉得很值得——授人以鱼不如授人以鱼啊。
最好，等孤儿院建设的差不多了，就立即找些合适的教师来，开办全日制学校来系统的教这些小家伙文化知识。
这样再过十年二十的，这些孩子就能反哺这座于他们有再造之恩的孤儿院了吧？
为了达成这个目的，马龙有选择性宣讲的那些故事，可多半都是从《聊斋志异》、《搜神记》等等书中，抽取并异界化的一些报恩故事——“以德报恩、以直报怨”。
马龙想要让这些孩子，拥有一颗感恩的心。